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机械设计制造及其自动化专业


时间:2021-05-24 10:22:11点击量:

机械设计制造及其自动化专业人才培养方案

一、基本学制:4年

二、培养目标

本专业培养德智体美劳全面发展,践行社会主义核心价值观的合格建设者和可靠接班人。具有厚实的专业基础理论和合理的知识结构,具备机械设计制造及其自动化相关的学科基础、专业基础、装备设计制造等方面的知识和应用能力,获得机械工程师的基本训练,具有良好的团队合作精神和组织能力、沟通能力及终身学习能力,具有健康的体魄和良好的心理素质,能够在机械工程领域,尤其是油气钻采装备领域从事产品的设计制造、研究开发、运行管理和经营销售等方面工作的应用型高级工程技术人才。

学生毕业后,经过5年左右实际工作的锻炼,期望能达到以下目标:

1)具有良好的个人修养、职业道德和社会责任感,有意愿并有能力服务社会;

2)能有效运用专业知识和工程技术原理解决机械工程领域的复杂工程问题;

3)熟悉机械工程领域的标准、规范、法律和法规,能在工程实践中充分考虑工程与社会、环境、法律、安全、健康及文化的关系,促进社会的可持续性发展;

4)具有创新意识和协调组织能力,具有良好的国际视野,能够成为机械设计、机械制造、技术服务等相关领域的技术骨干或管理人员;

5)持续关注现代机械设计、智能制造与先进制造、互联网+环境下的机械工程及其相关领域的最新进展,能够通过继续教育或其它途径不断更新自己的知识,提高自己的能力与素质。

三、毕业要求及实现矩阵

1.工程知识:能够将数学、自然科学、工程基础和机械专业知识用于解决机械工程领域,尤其是油气钻采装备领域的复杂工程问题。

2.问题分析:能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,识别、表达、并通过文献研究分析机械工程领域,尤其是油气钻采装备领域的复杂工程问题,以获得有效结论。

3.设计/开发解决方案:能够制定针对机械工程领域的复杂工程问题的解决方案,设计满足特定需求的机械系统、机械零部件或机械制造工艺规程,并能够在油气钻采装备的设计和制造环节中,考虑社会、健康、安全、法律、文化及环境因素,体现创新意识。

4.研究:能够基于科学原理并采用科学方法,对机械工程领域,尤其是油气钻采装备领域中的复杂工程问题进行研究,包括设计实验、测试、数据处理与分析,通过信息综合得到合理有效的结论。

5.使用现代工具:能够开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,研究机械工程领域的复杂工程问题,包括对复杂工程问题的预测与模拟,并能够理解其局限性。

6.工程与社会:能够基于机械工程,尤其是油气钻采装备的背景知识,合理分析、评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任。

7.环境和可持续发展:能够理解和评价机械装备,尤其是油气钻采装备的设计、制造、安装、调试及运行等工程实践对环境、社会可持续发展的影响。                                

8.职业规范:具有人文社会科学素养、社会责任感和工匠精神,能够在机械工程实践中理解并遵守工程职业道德和行为规范。

9.个人和团队:在解决机械工程领域的复杂工程问题时,具有一定的组织管理能力和团队协作能力,能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

10.沟通:能够就复杂机械工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告、设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

11.项目管理:在与机械工程领域相关的多学科环境中,理解、掌握、应用工程管理原理与经济决策方法。

12.终身学习:具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力。

毕业要求指标点分解与实现矩阵

毕业要求

观察点

支撑课程

1.工程知识能够将数学、自然科学、工程基础和机械专业知识用于解决机械工程领域,尤其是油气钻采装备领域的复杂工程问题。

1.1 掌握数学、自然科学和工程科学等基础知识,用于表达、分析和解释工程问题。

高等数学A

大学物理B

工程化学

线性代数

概率论与数理统计

计算方法与MATLAB

画法几何与工程制图

1.2掌握工程基础知识,针对工程领域的复杂工程问题,能够选择或建立模型并求解。

理论力学

热工基础

材料力学

电工与电子技术

流体力学基础与液压气动

1.3掌握机械工程专业基础知识,能够运用相关的原理、方法以及数学建模方法,对机械工程领域的复杂工程问题进行推演、分析。

机械原理A

机械设计A

机械控制工程基础

互换性与技术测量

流体力学基础与液压气动

机械制造技术基础

1.4 掌握机械工程专业知识,能够对机械工程领域,尤其是油气钻采装备设计、制造、运行与管理等方面的复杂工程问题的解决方案进行分析、比较与综合。

机电传动与控制

机械制造技术基础课程设计

机械原理课程设计

机械设计课程设计

机械制造技术基础

专业方向课1*

2.问题分析:能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,识别、表达、并通过文献研究分析机械工程领域的复杂工程问题,以获得有效结论。

2.1 能够运用数学、自然科学和工程科学的基本原理,识别和判断复杂机械工程问题的关键因素和环节。

大学物理B

理论力学

机械原理A

工程化学

热工基础

2.2 能够综合应用工程相关的科学原理和数学模型方法,表达机械工程,尤其是油气钻采装备的复杂工程问题。

画法几何与工程制图

机械原理课程设计

流体力学基础与液压气动

机电传动与控制

电工与电子技术

2.3 能够通过文献研究、基本原理应用来分析复杂工程问题的各种影响因素,寻求多种解决方案,获得有效结论。

机械工程导论

机械控制工程基础

机械设计课程设计

机械制造技术基础课程设计

毕业设计

3.设计/开发解决方案:能够设计针对机械工程领域的复杂工程问题的解决方案,设计满足特定需求的机械系统、机械零部件或机械制造工艺规程,并能够在油气钻采装备的设计和制造环节中,体现创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化及环境因素。

3.1掌握机械工程领域,尤其是油气钻采装备领域的工程设计全周期、全流程的基本方法和技术,了解影响设计目标和设计方案的主要因素。

机械原理A

机械制造技术基础

机电传动与控制

流体力学基础与液压气动

3.2 能够完成满足特定要求的机械零、部件设计,以及系统设计或工艺流程设计,在设计中体现创新意识。

工程材料

机械原理课程设计

机械设计A

机械设计课程设计

机电传动与控制

机械制造技术基础

3.3 能够在设计中考虑安全、健康、法律、文化及环境等制约因素的影响。

材料力学

机械原理课程设计

机械制造技术基础课程设计

CAD/CAE软件实践

毕业设计

4.研究:能够基于科学原理并采用科学方法,对机械工程领域,尤其是油气钻采装备的复杂工程问题进行研究,包括设计实验、测试、数据处理与分析,通过信息综合得到合理有效的结论。

4.1能够基于科学原理,通过文献研究或相关方法,对机械工程领域,尤其是油气钻采装备中的复杂工程问题的解决方案进行调研、分析,选择研究路线,制定实验方案。

大学物理B

机械原理A

机械设计A

电工与电子技术

专业方向课1*

机电液综合实验

4.2能够根据实验方案构建科学的实验系统,安全地开展实验,正确地采集实验数据。

大学物理实验B

电工与电子技术实验

机电液综合实验

智能制造技术实践

4.3能够对实验数据进行处理、分析与解释,通过信息综合得到合理有效的结论。

大学物理实验B

电工与电子技术实验

材料力学

计算方法与MATLAB

5.使用现代工具:能够开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,研究机械工程领域的复杂工程问题,包括对复杂工程问题的预测与模拟,并能够理解其局限性。

5.1了解机械工程领域常用的现代仪器、信息技术工具、工程工具和模拟软件的使用原理和方法,并理解其局限性。

计算机基础

画法几何与工程制图

CAD/CAE软件实践

智能制造技术实践

机电液综合实验

5.2 能够选择与使用恰当的仪器、信息资源、工程工具和专业模拟软件,对机械工程领域的复杂工程问题进行分析、计算与设计。

机械制图实习

计算方法与MATLAB

CAD/CAE软件实践

毕业设计

5.3 能够针对机械工程领域的复杂工程问题,选用、开发满足特定要求的现代工具,预测、模拟与分析工程问题,并能够分析其局限性。

流体力学基础与液压气动

机电传动与控制

计算方法与MATLAB

CAD/CAE软件实践

专业方向课2*

6.工程与社会: 能够基于机械工程,尤其是油气钻采装备的背景知识,合理分析、评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任。

6.1 了解机械工程,尤其是油气钻采装备领域的国家战略、产业政策、技术标准、法律法规、安全规范等,理解机械工程和社会文化的关联。

机械工程导论

画法几何与工程制图

工程实训

互换性与技术测量

专业方向课3*

6.2能够正确分析、评价机械工程实践和油气钻采装备的设计、制造、运行、管理等问题的解决方案与社会、健康、安全、法律和文化之间的相互影响,并理解机械工程师应承担的责任。

工程化学

工程材料

工程项目管理

生产实习

专业方向课3*

7.环境和可持续发展: 能够理解和评价机械装备,尤其是油气钻采装备的设计、制造、安装、调试及运行等工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

7.1了解我国在环境与可持续发展方面的方针、政策与法规,能够理解环境保护和可持续发展的理念和内涵。

工程化学

形势与政策

思想道德修养与法律基础

专业方向课3*

7.2能够从环境保护和可持续发展的角度,评价机械工程,尤其是油气钻采装备的设计、制造、安装、调试及运行等工程实践对环境和社会造成的影响。

机械工程导论

工程材料

社会实践

机械制造技术基础课程设计

生产实习

8. 职业规范:具有人文社会科学素养、社会责任感和工匠精神,能够在机械工程实践中理解并遵守工程职业道德和行为规范。

8.1培养人文社会科学素养和社会责任感,践行社会主义核心价值观,具有锲而不舍、精益求精的工匠精神。

马克思主义基本原理概论

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

思想道德修养与法律基础

中国近代史纲要

心理健康教育

大学艺术

人文素质教育

8.2 理解诚实公正、诚信守则的工程职业道德和规范,并能在机械工程实践中自觉遵守。

机械制图实习

工程实训

职业发展规划

生产实习

智能制造技术实践

8.3理解并履行工程师对公众的安全、健康和福祉,以及对环境保护的社会责任。

就业指导

社会实践

大学生创业基础

职业发展规划

生产实习

9.个人和团队:在解决机械领域的复杂工程问题时,具有一定的组织管理能力和团队协作能力,能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

9.1能与其他学科的成员有效沟通,合作共事,具有良好的团队合作意识和精神。

军事理论

体育

大学生创业基础

工程实训

9.2能够胜任团队成员的职责,独立和合作完成团队分配的工作,倾听并接受团队意见。

军事技能

体育

工程实训

社会实践

机电液综合实验

9.3 能够担任团队负责人,具有组织、协调和指挥团队的能力。

军事技能

体育

社会实践

大学生创业基础

机电液综合实验

智能制造技术实践

10.沟通:能够就复杂机械工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,括撰写报告设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

10.1针对机械领域的复杂工程问题,在报告撰写、文稿设计、发言陈述、清晰表达或回应指令等方面,能够与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流。

机械制图实习

机械原理课程设计

机械设计课程设计

生产实习

毕业设计

10.2 具备一定的国际视野和英语表达能力,能够理解和尊重不同文化、不同种族的差异性,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

机械工程导论

大学英语A

大学英语A听说

11.项目管理:在与机械工程领域相关的多学科环境中,理解、掌握、应用工程管理原理与经济决策方法。

11.1理解并掌握工程管理原理和经济决策方法。

工程项目管理

互换性与技术测量

机械制造技术基础

大学生创业基础

11.2能够在机械工程领域相关的多学科环境中,应用工程管理原理和经济决策方法,开展项目管理和经济决策。

工程项目管理

大学生创业基础

互换性与技术测量

机械制造技术基础课程设计

毕业设计

12.终生学习:具有自主学习和终身学习的意识,具有不断学习和适应发展的能力。

12.1能够理解自主学习和终生学习的必要性和意义,培养自主学习和终身学习的意识。

形势与政策

就业指导

社会实践

职业发展规划

12.2能够根据职业发展需要,具有温故知新、持续探索、适应社会发展的自主学习和终身学习能力。

专业方向课1*

专业方向课2*  

专业方向课3* 

CAD/CAE软件实践     

毕业设计

 

四、主干学科、学位课程及主要实践性教学环节

1.主干学科:力学、机械工程。

2.学位课程:画法几何与工程制图、理论力学、材料力学、机械原理A、机械设计A、电工与电子技术、流体力学基础与液压气动、机电传动与控制、机械制造技术基础。

3.主要实践性教学环节:机械制图实习、工程实训、机械原理课程设计、机械设计课程设计、机械制造技术基础课程设计、生产实习、智能制造技术实践、CAD/CAE软件实践、机电液综合实验、毕业设计等。

五、专业特色  

以服务我国油气钻采装备领域和地方经济建设为导向,将教学科研与石油石化工业紧密结合,积极适应油气钻采装备行业和地方装备制造企业的发展需要,培养基础扎实、知识面广、实践能力和创新能力较强的应用型高级工程技术人才。本专业已形成具有鲜明石油石化行业背景的油气钻采装备及工具方向,适应时代发展和“中国制造2025”战略规划的机器人与人工智能方向、机电传动与控制方向。

、毕业规定

学生在毕业时应达到德育培育目标和大学生体质健康标准,完成学业最低课内总学分170学分,其中理论必修课106学分,实践教学35学分,选修课(含通识教育选修课10学分)29学分

专业方向限选课程和专业方向任选课程的学分不允许用其他课程学分进行学分冲抵和替代。

自主发展计划10学分

、授予学位

工学学士。

、课程设置及教学进程表 点击下载

九、自主发展计划

学生应取得10个自主发展计划学分,具体详见《长江大学第二课堂学分管理办法(试行)》。

十、学时学分统计表

专业名称

课程模块

必修、选修合计

占总学分比例

  

  

学时(周数)合计

学分合计

门数

学时

(周数)

学分

学时

学分

机械设计

制造及其

自动化

通识教育课程

22

820

47.5

200

10

1020

57.5

33.8 %

学科基础课程

15

592

37

592

37

21.8 %

专业课程

9

344

21.5

304

19

648

40.5

23.8%

实践教学(集中)

12

41W

35

41W

35

20.6%

  

45

2576

141

504

29

3080

170

100%

必修、选修课程占课内教学总学时(学分)比例

77.7%

78.5%

22.3%

21.5%

100%

实践教学环节

占总学时比例

 

32.9%

注:理论课程(含课内实验、上机)按每16个学时计1学分,通识选修课按20学时计1学分。统计实践教学环节占总学时的比例时,含集中性实践教学环节,单设实验课、课内上机、实践及实验学时(集中性实践教学环节按每周20学时计)。

十一、课程中英文对照

序号

专业课程中英文对照

序号

专业课程中英文对照

1

机械工程导论

Introduction of Mechanical Engineering

2

画法几何与工程制图

Descriptive Geometry and Engineering Drawing

3

大学物理B(上)(下)College Physics A (Volume I) (Volume II )

4

大学物理实验B(上)(下)

Experiment of College Physics B (Volume I) (Volume II )

5

线性代数

Linear Algebra

6

计算方法与MATLAB

Calculation Method and MATLAB

7

理论力学

Theoretical Mechanics

8

工程材料

Engineering Materials

9

电工与电子技术

Electrical and Electronic Technology

10

材料力学Mechanics of Materials

11

电工与电子技术实验

Experiment in Electrical and Electronic Technology

12

C语言程序设计 C Language Programming

13

工程化学

Engineering Chemistry

14

概率论与数理统计

Probability and Mathematical Statistics

15

互换性与技术测量

Interchangeability and Technology Measurement

16

机械原理A

Theory of Machines and Mechanisms A

17

机械设计A

Mechanical Design A

18

机械控制工程基础

Fundamentals of  Machinery Engineering Cybernetics

19

机械制造技术基础

Fundamentals of  Machinery Manufacture Technology

20

流体力学基础与液压气动

Fluid Mechanics technology and Hydraulic Pneumatic

21

机电传动与控制

Mechanical and Electrical Transmission Control

22

流体机械

Fluid Mechanics

23

工程项目管理Engineering Project Management

24

热工基础Fundamentals of thermal engineering

25

石油工程概论

General Introduction of Petroleum Engineering

26

石油钻采机械

Drilling and Production Machinery

27

钻井工程与工具

Drilling Engineering and Tools

28

海洋油气装备与技术

Offshore Oil and Gas Equipment and Technology

29

海洋石油平台设计

Offshore Oil Platform Design

30

机器人技术基础 

Fundamentals of Robot Techniques

31

人工智能基础 

Fundamentals of Artificial Intelligence

32

机器人应用与实践

Robot Application and Practice

33

机械工程测试技术

Machinery Engineering Test Technology

34

计算机控制技术

Computer Control Technology

35

数控技术及装备

Numerical Control Technology and Equipment

36

科技文献检索

Science and Literature Retrieval

37

PYTHON程序设计

PYTHON Program Design

38

人机工程学

Man-machine Engineering

39

机械工程专业英语

Professional English of Mechanical Engineering

40

日语

Japanese

41

现代加工技术

Modern Processing Technology

42

材料成型技术

Material Molding Technology

43

安全工程

Safety  Engineering

44

油田地面工程设备

Oilfield Surface Engineering Equipment

45

机械三维设计软件及应用

Mechanical 3d Design Software and Application

46

机械结构有限元分析

Finite Element Method of Mechanical Structure

47

机械创新设计

Creative Design of Mechanical Devices

48

机械现代设计方法

Modern Design Methods of Machinery

49

逆向工程技术

Reverse Engineering Technology

50

设备状态监测与故障诊断

Equipment State Monitoring and Fault Diagnosis

51

虚拟仪器技术

Virtual Instrument Technology

52

机械工程测试技术

Test Technology of Mechanical Engineering

53

数控技术

Numerical Control Technology

54

机器人视觉

Robot Vision

55

可编程控制器原理及应用Programmable Logical

Controller Principle and Applications

56

工业机器人系统仿真

Industrial Robot System Simulation

57

机器人动力学

Robot Dynamics

58

机器学习

Machine Learning

59

Arduino机器人设计与制作

Design and Manufacture of Arduino Robot

60

社会实践

Social Practice

61

军事理论与军事训练

Military Theory and Training

62

工程实训 

Engineering Practice

63

机械制图实习

Practice of  Machine Drawing

64

机械设计课程设计

Course Project of Mechanical Design

65

机械原理课程设计

Course Project of  Mechanisms and Machine Theory

66

智能制造技术实践

Practice of Intelligent Manufacture Technology

67

机械制造技术基础课程设计

Course Project of Machinery Manufacture Technology

68

CAD/CAE软件实践

Practice of  CAD/CAE Software

69

生产实习 

Production Practice

70

机电液综合实验

Comprehensive Experiment of Electromechanic, Hydraulic Transmission & Control

71

毕业设计

Graduation Project

 

 

制定人:  吴修德                             学院审定人: